故事寫作教練方法——從「不知道」到「知道」的旅程

了解什麼是故事寫作教練之後，我們來談談故事寫作教練方法。

從「不知道」走向「知道」，由「作者」出發的探問和實作過程——這個過程，就是故事寫作教練方法的本質。

從「不知道」到「知道」的旅程

我想，所有寫作者都會同意：寫作的核心現實是「未知」。

這是為什麼很多寫作者常常陷入自我懷疑：我到底在寫什麼？這樣夠好嗎？有人會喜歡嗎？

這也是為什麼很多寫作者會被各種「保證」吸引：只要照著某個方法或系統，你就能寫出一個好故事、一個好劇本。那可能是古典的三幕劇結構，或是其他外部的框架。當然，這些結構確實有幫助，但它們給的僅是一個框架，而沒有徹底面對創作的核心——寫作者不會因為依照了這些結構，就不用走從「不知道」到「知道」的旅程。

故事教練方法則直接面對創作，由「問問題」開始，協助寫作者釐清自身寫作動機和故事核心。透過問題，引導寫作者思考、挖掘，面對自己與自己故事的關係。

當寫作者清楚自己的創作核心與觀點，會理解任何結構與技巧都只是容器。它們是有效的工具，沒有高下對錯之分，但是真正的關鍵，是這些容器是否適合寫作者的故事——你的故事——而這個判斷是一種藝術上的選擇，只有寫作者自己才知道。

這是從「不知道」走向「知道」的第一步。

故事寫作教練方法的核心信念是：

幫助寫作者釐清創作動機與觀點，讓寫作者掌握自己的故事輪廓，創作出獨特作品。

從「不知道」走向「知道」，由「作者」出發的探問和實作過程——這個過程，就是故事寫作教練方法的本質。

故事寫作教練方法的五大特點：

1. 故事教練方法以作者的寫作動機為核心

故事教練方法的關鍵，是去理解作者為什麼要寫這個故事。很多寫作者面對這個問題有些直覺表面的答案，為了成名、為了自我娛樂、覺得故事有潛力等等，故事教練的工作便是指出這些表面答案，鼓勵作者深入挖掘，協助他們面對深沉動機。

寫作動機之所以重要，在於它神奇地指引了故事的走向。透過動機，寫作者會發現自己正在寫的故事的探討議題以及可能的故事情節和角色設計。另一方面，寫作是一段漫長的旅程，如果中途失去創作動力，誠實、深刻的寫作動機能夠幫助寫作者找到創作初衷，回到正軌，持續往前！

2. 故事教練方法從故事問題切入，而非公式套用

「故事問題」是故事的心臟，它包含了故事最重要的功能：提供觀點。故事教練以精準、層層遞進的問題，幫助寫作者釐清自己的故事觀點。當故事的主要觀點非常明確具體時，它會成為作品的定錨點，每個角色、情節與細節的選擇，都能對應這個核心，故事軸也漸漸明朗——寫作者再也不用把一個新的公式塞到故事裡，反而，他們清楚知道什麼公式適用，什麼公式不適用了！

3. 故事教練方法重視寫作者才是故事的主人

故事寫作教練方法有一個最重要的底線——寫作者才是故事真正的主人。
因爲寫作者才是故事的作者，教練運用框架幫助作者構想作品，但最核心的工作，是幫助寫作者在腦中釐清，讓他們能在紙上清楚表達——這是一個協助創造的工作。教練提問，讓寫作者思考、釐清、產出，接著教練修正、指出矛盾、給予建議、反射創作者思緒，藉此讓寫作者意識到自己的故事雛形、讓思緒更清晰，從「不知道」，漸漸地「知道了」！

4. 故事教練方法運用場外的銳利判斷

教練的角色不只是陪伴、肯定，更會適時提出關鍵的問題，刺激寫作者突破創作盲點，例如：「主角這樣選擇，符合原本的性格設定嗎？」、「這場戲是否推動故事？」、「你現在的故事走向是否符合你的故事觀點？」故事教練像體育賽事中的教練，站在場邊，觀察並分析全局，因為站在場外，更能看見寫作者看不見的視角，指出盲點以及故事邏輯破綻。這樣的專業指導，能讓寫作者少走彎路，不必在幾百頁稿件都寫完了才發現需要大幅度修改，節省時間與精力。

5. 故事教練方法著重作者和作品一樣重要

除了「作品」本身，教練也關注「寫作者」的狀態。故事寫作教練陪伴寫作者從「不知道」的混亂走到「知道」的篤定，察覺寫作者何時眼神發光，何時陷入沮喪。在每一個階段，教練適時給予鼓勵、提供心態調整方法、引導面對市場的健康態度。教練接住寫作者的原始創作能量，幫助他們將這股能量轉化成完整、閃耀、嶄新的事物──一個獨特的故事誕生了！